3月29日，本校小學部“中醫藥趣味學堂”的同學們踏入了綠意盎然的香徑藥谷生態園區及南藥園。這是一趟別開生面的研讀之旅，在這裡，中醫藥知識不再侷限於書本上的文字，而是化作眼前鮮活的植物、鼻尖縈繞的芬芳，以及大自然中躍動的生命。

01/ 道地藥材生長區

　　沿著蜿蜒的園中小徑，導賞員帶領同學深入道地藥材的生長區。鴨腳木舒展著寬大的葉片，桂花在靜靜生長。同學們驚訝地發現，原來每一種藥材都有自己偏愛的生長環境，有的喜陰，有的耐旱，這讓他們對"道地藥材"的概念有了更直觀的理解。
 


02/ 五花茶原料種植區

　　在五花茶原料種植區，一場生動的現場教學正在進行中。導賞員指著枝頭綻放的菊花，說明它平肝明目的作用。木棉花、槐花、金銀花、雞蛋花......這些平日可能被忽略的植物，此刻都展現出獨特的藥用價值。有同學恍然大悟："原來媽媽常泡的五花茶，每一味原料都這麼講究！"


03/ 芳香植物園

　　最令人難忘的莫過於在芳香植物區的體驗。同學們在導賞員的帶領和指導下，輕輕揉搓萬壽菊的葉片，清香立即在指尖綻放；俯身嗅聞薄荷，清涼的氣息直衝鼻尖，讓人精神為之一振；香茅葉特有的辛香，則讓人聯想到餐桌上熟悉的味道。這些透過觸覺和嗅覺獲得的記憶，深刻地刻在同學們的腦海中。
 

　　南藥園的勃勃生機也帶來了意外收穫。幾隻蝴蝶在金銀花叢中流連忘返，彩色的翅膀在陽光下閃閃發亮；水生植物區，水蠅輕盈地掠過水面，劃出一道道細小的漣漪。這些可愛的"原住民"讓同學們意識到，中醫藥文化從來不是孤立存在的，它與整個生態系統息息相關。
 



04/ 活動反饋

　　回程的大巴上迴盪著同學們熱烈的討論。有同學說，這次參觀學習讓他明白了"藥食同源"的真正意義；還有同學表示，要回家重新認識陽台上那盆一直被當作普通綠植的薄荷，也更深刻了解到老師所說的"中醫藥文化就藏在我們身邊的草木之間，等待著善於發現的眼睛"這句話的意義。
 


05/ 結語

　　這次香徑藥谷生態園區及南藥園之行，不僅讓同學們認識了數十種道地藥材，更讓他們學會了用五感來感受中醫藥的魅力。這種親身經歷的學習，在年輕的心靈中播下了傳承傳統文化的種子。